仙台市立七郷小学校　ブログ

 　 本日 9 月 4 日（金）、 2 年生に新しい先生をお迎えしました。 　朝の時間には学年集会を開き、みんなで「顔合わせの会」を行いました。 お互いの距離を縮めるために「関所破り」ゲームを楽しみ、 2 階ホールはこどもたちの元気な笑顔と歓声でいっぱいに包まれました。 　集会の中では、新しい先生からとってもすてきな「心温まるエピソード」のお話がありました。 　今朝、新しい先生が駐車場から校舎へ向かう際、職員玄関の場所が分からず困っていたそうです。 通りかかった児童に「どこが入り口ですか？」と尋ねたところ、なんとその子は場所を言葉で教えるだけでなく、わざわざ職員玄関まで一緒に歩いて案内してくれたとのこと！ 　「場所を教えるだけで十分なのに、一緒についてきて教えてくれて感動しました」と、先生はとてもうれしそうに話してくださいました。 　相手の気持ちによりそって自然と行動ができる、さすが七郷小のこどもたちですね！ 　新しい先生も「こんなに温かいみんながいる学校で今日から過ごせるのが、とても楽しみです」と話していました。 　これから一緒にたくさんの思い出を作っていきましょう。どうぞよろしくお願いいたします！

　 本日、校内で不審者対応訓練を実施しました。 　訓練開始の合図とともに、こどもたちは緊張感を持ちながらも落ち着いて行動し、最後まで真剣な態度で参加することができました。 　七郷小学校の校舎（ 1 階の 15 か所）には、緊急時に危険を知らせる「防犯ブザー（大きな非常ボタン）」が設置されています。教室のスイッチ近くや廊下の壁にある赤い枠のボタンについて、校長から「危険を感じたときは迷わず強く押すこと」と改めて確認がありました。 　また、もしものときに「自分の命を自分で守る」ための 3 つの行動 についての話もありました。 ·          静かに話を聞く ：大切な放送や指示を聞き逃さないため。 ·          先生がいないときは自分で考えて動く ：ブザーを押す、大声で助けを呼ぶ、すぐ逃げる。 ·          校外でも危険を感じたらすぐ逃げて大人に話す ：「何か変だな」という直感を大切にする。 　こどもたちの「何か変だな」「怖いな」という気づきと素早い行動が、自分や友達の安全を守ることにつながります。 　ご家庭でもぜひ、登下校中の安全などについて、お子様と一緒に話し合ってみてください。

 　 今日の給食は、こどもたちも楽しみにしていた豪華な中華メニューでした。 　「あんかけ焼きそば」は、しいたけ、にんじん、チンゲンサイ、豚肉などの旨味がギュッと凝縮された芳醇なあんが、香ばしい麺によく絡みました。「豆腐スープ」は中華風の優しい味わいで、焼きそばのしっかりとした味付けに見事に調和し、お互いを引き立て合う最高の組み合わせでした。「れんこんチップ」は、まるで芸術品のような美しさで、カリッとした食感と絶妙な塩気が心地よいアクセントになっていました。 　そんなおいしい給食の時間、あるクラスで、うっかり麺を落としてしまうというハプニングがありました。校内放送で「麺が足りなくなってしまいました。分けられるクラスは届けてください」と呼びかけたところ、複数のクラスから「うちの分をどうぞ！」と優しさの詰まった麺が運ばれてきました。おかげで、麺を落としてしまったクラスのお友達も、無事においしい焼きそばをいただくことができました。 　自分たちの分を少しずつ分け合い、困っているクラスを助けようとした七郷小のみなさんの優しさや思いやりに、心が温まりました。 　おいしくて贅沢なメニューと、こどもたちの思いやりの心。お腹も胸もいっぱいになった、とてもすてきな時間となりました(*^^*)

 　今日から 9 月です。 　あいにくの雨模様の朝となりましたが、昇降口では 3 ・ 4 年生が元気よくあいさつ運動を行いました。 　気持ちのよいあいさつは、心をパッと晴れやかにしてくれます。参加してくれた皆さん、ありがとうございました！

 　 本日 8 月 31 日（月）の 3 校時、体育館にて 5 ・ 6 年生を対象に「いじめ予防授業」を実施しました。 　仙台市教育委員会と仙台弁護士会が連携して行っている出前授業事業を活用し、現役の弁護士の先生を講師としてお迎えしました。 ★整列した姿から見えた、高学年としての意識 　授業開始の前から、 5 ・ 6 年生は体育館に整列して講師の先生を待つことができていました。その立派な態度には、おいでいただいた弁護士の先生も驚かれ、感心されていました。七郷小高学年としての自覚が伝わってくる、誇らしい姿でした。 ★法律と人権の視点から学ぶ「いじめ」 　 授業では、法律や人権の視点から「いじめ」について分かりやすく教えていただきました。 ·          人権とは ：「安心して、自信を持って、自由に生きること」 ·          いじめの定義 ：自分がそのつもりでなくても、相手が「心や体に苦痛を感じたら（嫌な思いをしたら）」それはいじめになること ·          当事者の視点 ：「どの立場（被害者・加害者・傍観者）にもなり得る」ということ 　身近な具体例やケーススタディを通して、「いじめは誰の問題なのか」を自分ごととして真剣に考える時間となりました。 　特に印象的だったのは、「心の中のコップ」のお話です。辛い気持ちや悩みを一人で抱え込み、心の中のコップの水があふれてしまう前に、周りの大人や専門窓口等へ SOS を出す・相談することの大切さを学びました。 ★これからの学校生活に向けて 　授業が終わった後には、児童から自発的に質問が出て、最後まで熱心に参加する姿が見られました。講師の先生のお話を真摯に受け止め、深く考えたからこその姿であり、有意義な時間となりました。 　「いじめは絶対に許されない」という基本を胸に刻み、これからもお互いを尊重し、思いやりの心を持って温かい学校生活を送っていきましょう。

 　 夏休みが明けて 2 日目の 8 月 26 日（水）、いよいよ給食が始まりました。 　今日のメニューは、マーボーラーメン、ゆでとうもろこし、ソーダ味アイス、減塩ソフトパン、牛乳です。 　マーボーラーメンはソフトパンとも相性抜群の濃厚な味付けで、たくさんの具材に栄養とおいしさが凝縮された大満足の一品でした。 　ゆでとうもろこしは鮮やかな黄色で、絶妙なゆで加減によって素材本来のみずみずしい甘みが際立っていました。 　ソーダ味のアイスは溶けないように、給食時間の後半に給食室の方々がすべての教室へ届けてくださいました。 　元気の出る夏メニュー、ごちそうさまでした (*^o^*)